Name: Hoe is het om beveiligd te worden?
Uploaded: 2019-11-14T00:00:00+01:00
Duration: 8 min 44 s
Description: Belangrijke mensen zoals politici of diplomaten hebben vaak beveiligers. Ze zijn de hele tijd in de buurt en zorgen dat hen niks overkomt. Hoe is het om de hele dag beveiliging om je heen te hebben? Froukje en Jesse maken het mee.

Groep 6/7/8

Wessel, goeiemorgen. We hebben vandaag een bijzondere beveiligingsopdracht...namelijk EEN van Willem Wever. Vandaag gaan we Froukje beveiligen. Froukje is 12 jaar en die heeft de vraag: hoe is het om de hele dag beveiliging te hebben? Froukjes hobby's zijn: hardlopen, dansen, zwemmen, zeilen en winkelen. Ik ben er klaar voor. Heb jij genoeg informatie? -Ja. Dan gaan we de auto klaarmaken en haar ophalen. Hallo. -Hoi. Goeiemorgen, Froukje. Goeiemorgen. -Hoi, ik ben Michael. Ik ben de persoonsbeveiliger van vandaag en ik ga jou beveiligen. Want jij wilde weten hoe het is om een hele dag beveiligd te worden, toch? Daar is Michael onder andere voor. -Leuk. Zullen wij naar school gaan en je fietsje pakken? We gaan niet met de fiets. Ik heb een speciale auto bij me... en daarin gaan we je de hele dag vervoeren. -Leuk. Cool. Dus we gaan niet fietsen? -Niet op de fiets. Ja, Wessel. We komen naar buiten. Goeiemorgen. -Goeiemorgen. Wow. Alsjeblieft. -Wat een mooie auto. Weten jullie waar m'n school is? Ja, dit is wel een brede. Froukje, je moet ook vandaag lekker je ding doen, dus ook op school. Gewoon je eigen gang gaan, en ik volg je wel. En als ik iets vraag aan je, wat je misschien van plan bent...dan zal ik dat doen. -Ja, dat is goed. En als jij in EEN keer zegt: Ik moet toch ergens anders heen...hoor ik dat ook graag. -Ja, oke. -Nou, mooi. En heeft u ook echt iemand bewaakt die heel belangrijk was? Eigenlijk moet ik dan zeggen: Dat is iedereen die wij beveiligen. Maar sommige mensen zijn wat bekender. Heeft u ook presidenten... Mark Rutte of Wilders bewaakt? Onze dienst, daar praat ik nou eventjes over, die beveiligt inderdaad dat soort mensen. Dus het is best wel speciaal werk. -Heel speciaal. Wij beveiligen vaak politici, diplomaten. En die worden eigenlijk vanwege hun functie... en de bedreiging die dat kan meebrengen, beveiligd. Maar ook mensen die minder bekend zijn, die ook bedreigd worden. Als je beveiligd wordt, doen wij ook de deur gewoon open, want wij bepalen wanneer het veilig is om uit te stappen. Ja, voor de omgeving ook. -Ja. En dan loopt er net een vreemde man of een mevrouw langs en dan wacht ik tot die voorbij is en dan doe ik de deur open. Loop maar naar school. Goeiemorgen. -Goeiemorgen. Wessel, Froukje is aangekomen in de klas. Ja, ontvangen. Dank je wel. En hoe vind je het tot nu toe? -Spannend. -Ja? -Ja. Wel gek, he? Vind je het gek dat er aldoor iemand met je meeloopt? -Ja. Heb je het idee dat andere mensen er erg op letten? Ja, iedereen kijkt naar me en zo. -En voelt dat gek of leuk? Ja, leuk. En gek. Michael, zullen wij nu gewoon even een bakkie gaan halen? Jij kan best een bakje koffie gaan drinken, maar ik blijf hier staan. Nu gebeurt er toch niks? -Toch blijf ik hier staan. Ik ben wel een beveiliger, de hele dag. We kunnen niet even pauze nemen. -Nee, oke. Wessel zit nu buiten in de auto dus die kan goed kijken of daar bijzonderheden zijn. Bijvoorbeeld of die persoon in de briefing of die misschien gesignaleerd wordt. Dan wachten we tot Froukje klaar is. -We kunnen ook een stoel pakken. O, dat mag wel? -Tuurlijk. Laten we dan lekker gaan zitten. Gaat het nog goed, Jesse? -Ja, hoor. Is er nog wat gebeurd? Zo, dat is even lekker, he? Frisse lucht na school. -Ja. Maar moet u nu heel de dag bij mij blijven? Ja, in alle situaties. Dus school, naar sport, hardlopen... Overal zijn we bij. Hee, Froukje. -Ga weg. Politie. Afstand houden, jij. Naar de grond. Auto bij, een aanslag. Auto bij. Blijven liggen, handen op je rug. Wessel, een aanslag. Auto erbij, evaluatie. Daar blijven staan tot de auto er is. Blijven liggen, jij. Liggen. Ja, Froukje. Meekomen. Instappen, doorschuiven, doorschuiven...doorschuiven, doorschuiven. Rijden, rijden, rijden. Froukje, alles goed? -Ja. Jesse, alles goed? -Ja. Oke, dan gaan we nu met spoed ervandoor, weg van deze locatie. O, dat was echt vet. -Wat gebeurde er? Hoe vond je dat? Echt spannend, maar ook wel weer cool. Het had ook wel iets cools. En gelukkig waren we veilig. Ik moet nog 'n cadeautje kopen voor een vriendin. Die is morgen jarig. Moet je nu een cadeautje kopen? -Ja. Oke. Heren, kunnen wij heel misschien straks even langs de stad? Zullen we eerst even omkleden thuis? -Ja, dat zou fijn zijn. Ja, toch? Oke. En even van de schrik bekomen. Ja. -En dan de stad in. -Ja. Hoe rijdt Wessel? -Goed. -Ja? Ja. Gelukkig. -Beter dan je papa of mama? Eh, ja. M'n vader rijdt nogal vaak door rood. Rijdt hij vaak door rood? -Nee, maar…Alles wordt opgenomen. Oppassen, Froukje. Dan is het oranje en dan rijdt hij nog net even door. We zullen eens even met je vader gaan praten. Hebben jullie ook vrouwelijke bewakers? Ja, er werken ook vrouwelijke beveiligers bij ons. En u heeft toch ook wapens? -Wij hebben ook wapens, ja. Veel? -Je moet eigenlijk zo denken: Wij hebben eigenlijk alle wapens op ons lichaam, zeg maar, hangen...Ja. -...die een normale politieagent ook heeft. Alleen bij ons is het wat meer verdekt. -Oke. En heeft u die ook al een keer gebruikt, of kan u dat niet zeggen? Nee, dat mogen we niet zeggen. Wessel, we zijn binnen in de winkel en Froukje zit achter in de winkel. Ja, achter in de winkel. Ontvangen. Michael, is dit nu niet vervelend voor jou...dat wij hier nog even langs moesten? Normaal gesproken wil je dit soort dingen ver van tevoren weten. Wat voor mij nu echt belangrijk is, is om te kijken: Hoe is die winkel opgebouwd, dus waar zijn de uitgangen, de ingangen, waar zijn de medewerkers... hoe zijn ze gekleed, bijvoorbeeld. En gewoon even kijken van: Wat loopt er nu in de winkel rond? Als ik dat helder heb, kan ik meer afstand nemen...en ga ik richting de ingang. En dan laat ik jou wat vrijer. Als er niks is, hoef je er niet heel strak bij te lopen. En je bent nog steeds veilig. -Ja, gelukkig. Zou ze dit iets vinden, denk je? -Nou, ik denk het niet. Moeten we die doen? -Ja, goed. Wessel, we staan in de winkel achterin. We lopen nu richting de kassa om af te rekenen. Ja, richting kassa. Hoi. -Hoi. -Dit is 'm. -Ja, dat is 2 euro 50. Wessel, we komen nu naar buiten. -Ja, kom maar naar buiten. Ja, toe maar. Zo, Froukje. Hoe vind je het nou dat er de hele dag... twee mensen met jou hebben meegelopen? Nou ja, drie, ik ook. Maar twee beveiligers. -Hoe vond je dat? Ik vond het leuk als we in die auto zaten. Ze liepen wel de hele tijd mee, dat was soms irritant. En op school vond ik het natuurlijk heel cool. Dus ik vond het wel echt een leuke dag. En het belangrijkste: Ik heb me ontzettend veilig gevoeld. Ik ook. -Jij ook? Dan vind ik het een geslaagde dag. Hee, proost he, Michael. -Geniet ervan. -Ja, jij ook.

Klas 1/2/3

In deze 360º interactieve schoolplaat van de Tweede Kamer van Schooltv en ProDemos vind je informatie en uitleg over wat er in de Tweede Kamer gebeurt en hoe partijen daar via de verkiezingen een plekje kunnen bemachtigen. Met educatieve video’s, teksten en spelelementen, zoals het Debatrad en de virtuele Zeteldeler, leren leerlingen over de zin van de democratische rechtsstaat. Klik op de afbeelding om te beginnen.

Interactieve schoolplaat over de Nederlandse politiek en democratie

Kijk rond in de Tweede Kamer

Wist je dat ruim honderd jaar geleden vrouwen niet mee mochten doen met de politiek? Test je kennis in deze quiz over de eerste vrouwelijke minister: Marga Klompé.

Quiz over de eerste vrouwelijk minister van Nederland

Wat weet jij over Marga Klompé?

Quiz bij het nieuws week 22

Het NOS Jeugdjournaal is een nieuwsprogramma van de NOS met het laatste nieuws voor kinderen van 9 t/m 12 jaar. Er is dagelijks een ochtenduitzending.

NOS Jeugdjournaal

Programmalogo's

Jeugdjournaal

Het laatste nieuws van NOS Jeugdjournaal

Schooltv geeft achtergronden bij het nieuws van de afgelopen week. Bij elke vraag vind je een korte video met achtergrondinformatie bij een onderwerp uit het nieuws. Let goed op, want het juiste antwoord zit in de video.

Deze week in het nieuws: nieuwe kandidaat-premier, suiker, EK voetbal, Zuid-Korea en een voortuitblik op Canal Pride Utrecht.

Wat weet jij nog van het nieuws deze week? Test je kennis met de quiz!

Test je kennis!

Quiz bij het nieuws - week 22

Hoe is het om beveiligd te worden?

Lees meer op de website van Willem Wever

KRO-NCRV

Willem Wever is het populair-wetenschappelijke programma dat antwoord geeft op brandende vragen van kinderen. Hier vind je de leukste clips uit Willem Wever. (KRO-NCRV)

Programmaheaders

Willem Wever

Zoek in alle vragen van Willem Wever

Belangrijke mensen zoals politici of diplomaten hebben vaak beveiligers. Ze zijn de hele tijd in de buurt en zorgen dat hen niks overkomt. Hoe is het om de hele dag beveiliging om je heen te hebben? Froukje en Jesse maken het mee.

Organisatie en bestuur

De hele dag beveiligers om je heen

Bekijk ook

Extra's

Schooltv biedt meer dan video's! Ontdek onze extra inhoud:

Ontvang jij de nieuwsbrief al? Blijf op de hoogte door je aan te melden en ontvang elke maand een nieuwsbrief naar keuze in je inbox!

Header slingers

Schrijf je in de voor de maandelijkse nieuwsbrief voor het laatste Schooltv PO-nieuws

Nieuwsbrief PO

Blijf op de hoogte van het laatste Schooltv-nieuws voor VO.

Nieuwsbrief VO

Contact

Schooltv Help

Veelgestelde vragen

Schooltv maakt educatieve content voor het onderwijs, bestaande uit video's en interactief materiaal. Altijd bij de les!

Over Schooltv

Over Schooltv.nl

Schooltv.nl is een videodatabase, gevuld met educatieve en informatieve videoclips, filmpjes, fragmenten, liedjes, animaties, lesvideo’s afleveringen, TV-programma’s, televisieseries, videoverzamelingen en afspeellijsten.